කුමාරතුංග මුනිදාසයන්ගේ "නැළවිල්ල" පද්ය පන්තිය
කුමාරතුංග මුනිදාසයන්ගේ "නැළවිල්ල" පද්ය පන්තිය පිළිබඳ විචාරය
කොළඹ යුගයේ "හෙළ හවුලේ" නිර්මාතෘවරයා වූ කුමාරතුංග මුනිදාසයන් විසින් රචිත "නැළවිල්ල" පද්ය පන්තිය, ළමා මනස මෙන්ම වැඩිහිටි මනස ද එකසේ පිනවීමට සමත් වූ අතිශය සාර්ථක කාව්ය නිර්මාණයකි. සිංහල භාෂාව තුළ පැවති අනවශ්ය සංස්කෘත බලපෑම් ඉවත් කර, අමිශ්ර හෙළ බසේ අපූර්වත්වය හා වටිනාකම ප්රකට කිරීම වෙනුවෙන් මෙතුමා පුරෝගාමී මෙහෙවරක් ඉටු කළේය. සිංහල, පාලි, සංස්කෘත, දෙමළ, මලයාලම්, ඉංග්රීසි, ලතින් සහ ග්රීක් යන භාෂා රැසක් හැසිරවීමේ හසල දැනුමකින් යුක්ත වූ මෙතුමා, තම අසාමාන්ය භාෂා ඥානය හා නිර්මාණශීලී චින්තනය ළමා සාහිත්යය පෝෂණය කිරීම සඳහා ද මැනවින් භාවිත කළේය. ශික්ෂා, මඟුල් කෑම, හීන්සැරය, ප්රබන්ධ සංග්රහය, පහන් කටුවෙකි, කවි ශික්ෂාව, කියවන නුවණ ආදී කෘති ඒ සඳහා නිදසුන් වේ.
1. කාව්යයේ අනුභූතිය සහ පසුබිම
"නැළවිල්ල" පැදි පෙළෙහි මූලික අනුභූතිය වන්නේ කුඩා දරුවෙකු නිදි ගැන්වීම සඳහා මවක විසින් ගායනා කරනු ලබන නැළවිලි ගීයක ස්වරූපයයි. නූතන මනෝවිද්යාඥයන් පෙන්වා දෙන පරිදි, බිළිඳු වියේ සිටම දරුවෙකුට මවගේ ආදරය, සෙනෙහස සහ රැකවරණය අත්යවශ්ය වේ. මවගේ ලයාන්විත හඬ ශ්රවණය කිරීමෙන් බිළිඳා ලබන මානසික සුවය සහ ආරක්ෂාව පිළිබඳ හැඟීම මෙම කවි පන්තිය තුළින් මනාව තහවුරු කෙරේ. පැද්දෙන තොටිල්ල දරුවාට සුව යහනක් කරමින්, අවට පරිසරය නිහඬ කරවා දරුවා සුව නින්දකට යොමු කිරීම කවියාගේ අරමුණයි.
2. ජන කවියේ ආභාසය සහ අනුප්රාසාත්මක බස් වහර
සාම්ප්රදායික ජන කවියේ එන "දොයි දොයි දොයි - දොයිය බබා" වැනි නැළවිලි රටාව සිහිගන්වමින්, කවියා ළදරුවාගේ නින්ද ආරම්භ කරන්නේ ඉතා සරල, සුමිහිරි සහ අනුප්රාසාත්මක පද සංයෝජනයකිනි.
"දොයි දොයි දොයි
බයි බයි බයි
නිදි මව එයි
වැළඳැ ගනියි"
3. අපූර්ව පරිසර වර්ණනාව සහ සාර්ථක කාව්ය සංකල්පනා
දරුවාගේ සුව නින්ද වෙනුවෙන් අවට පරිසරයේ පවතින සජීවී හා අජීවී සියලු වස්තූන් සුවිශේෂී කැපකිරීමක් කරන අයුරු කවියා චමත්කාරජනක ලෙස ඉදිරිපත් කරයි. දරුවාගේ නින්දට බාධා කළ හැකි ස්වභාවික සාධක පරිසරය විසින්ම ඉවත් කරගන්නා ආකාරය කවියා අපූර්ව කාව්ය සංකල්පනා මගින් පෙන්වා දෙයි.
- හිරුගේ කැපවීම: දරුවාට හිරු රැස් උණුසුම් වැඩි යැයි සිතා, නැවත උදාවන තෙක් තමාගේ රශ්මිය නිවා තෙමා ගැනීම සඳහා හිරු මුහුදු පතුලට වැදුණු බව කවියා පවසයි.
- සඳුගේ කැපවීම: හිරුගෙන් පසු උදාවන සඳු ද තම කිරණ දරුවාට බාධාවක් වේ යැයි සිතා, හාවා ලවා තම රශ්මියෙන් අඩක් වළක්වා ගැනීමට කටයුතු කරයි.
- කුරුලු පැටවුන්ගේ කිචිබිචිය නතර වී කිරිල්ලියන් ද නින්දට යයි.
- වසු පැටවුන් තම ගෙල බැඳි ගෙජ්ජි වැල් නාද වීම වැළැක්වීම සඳහා, තමාගේ ඇඟ මත වසන මැස්සන් හෝ මදුරුවන් පවා පලවා නොහැර, තණ පියස්ස මත ඇස් වසාගෙන නිසලව නිදයි.
- රාත්රියේ සක්රිය වන හූනන්, මැස්සන් අල්ලා ගැනීමේදී නඟන ශබ්දය දරුවාට බාධාවක් වේ යැයි සිතා කට පියන් සිටින බව කවියා පවසයි.
- ඔරලෝසුවේ බට්ටා වෙනදා මෙන් ශබ්ද නොකර සෙමින් චලනය වෙයි.
- මල් උයනේ සුවඳ රැගෙන එන සුළඟ තම වේගය අඩු කරයි.
- ගස්වැල් තමන්ගේ ඇඟේ වදින සුළඟ අතු පතරින් ශබ්දයක් නොනඟා ගමන් කිරීමට සලස්වමින් නිහඬතාව රැක ගැනීමට දායක වෙයි.
"උණු වැඩියැයි හිරුගේ රැස්
තෙමා නැවැතැ ගෙනෙන ලෙස්
ගියේයැ වැදැ මුහුදු කුස්
පෙනේද ආදර වෙසෙස්"
4. සත්ත්ව ලෝකයේ නිහඬතාව
දරුවාගේ නිදි සුවයට ආශිර්වාදයක් වෙමින් සතුන් හැසිරෙන ආකාරය ද මෙහි අපූර්වත්වයෙන් වර්ණනා කර ඇත:
"හූනෝ එළියට අවුත්
මැස්සන් පස්සෙන් ගතොත්
නඟතියි හඬ මහත්
කටමැ කටෙහි ලා ගනිත්"
5. අජීවී වස්තූන්ගේ සංවේදීතාව
සතුන් පමණක් නොව, අජීවී වස්තූන් ද දරුවා කෙරෙහි දක්වන සංවේදීතාව කවියා මනාව මතු කරයි:
උපසංහාරය
කුමාරතුංග මුනිදාසයන්ගේ "නැළවිල්ල" පද්ය පන්තිය, හෙළ බස සතු සුමිහිරි ශබ්ද මාධූර්යය උපරිමයෙන් භාවිත කරමින් නිර්මාණය කරන ලද්දකි. බාහිර පරිසරය ළදරුවා කෙරෙහි දක්වන අසිරිමත් ලැදියාව සහ ආදරය කාව්යෝචිත භාෂාවකින් ඉදිරිපත් කර ඇති මෙකී නිර්මාණය, සිංහල ළමා සාහිත්යයේ අග්රගණ්ය ස්මාරකයක් ලෙස හැඳින්වීම නිවැරදිය.
Comments
Post a Comment